2001-2002學年、2002-2003學年、2003-2004學年，連續三年榮獲四川師范大學學習一等獎學金和“三好學生”稱號；
2003-2004學年，獲國家一等優秀獎學金及“四川師范大學優秀青年志愿者”稱號、“四川師范大學優秀共青團員”稱號；
2004-2005學年，獲四川師范大學優秀本科畢業生和四川省優秀本科畢業生。
碩士階段：
2006-2007學年，獲“四川師范大學優秀共產黨員”稱號、學習優秀獎學金及“三好學生”榮譽稱號。

1．2004－2005學年，在樂山市城市建設規劃局工程科實習，實習期間，積極參與院里組織的各項活動，并多次到現場進行勘測，參與項目的立項和評審工作；
2. 2005－2006學年，四川師范大學中央與地方共建實驗室實驗助理，負責實驗室管理和教學任務。擔任本科生土壤地理學及環境化學課程實驗老師，前者實驗包括：土壤樣品的采集與制備、土壤有機質分析、土壤pH值測定、土壤代換性鹽基總量測定及土壤全磷、土壤全氮測定；環境化學實驗：使用紫外分光光度計對土樣與植株樣品土壤全磷測定、土樣與植株樣品全氮測定等。
3. 2006－2007學年，擔任四川師范大學2006級GIS專業班級導師，協助學院及科任老師順利完成課程教學、組織學生開展大型的有關GIS專業的演講活動。
4. 2006－2007學年，擔任四川省西華師范大學成人教育學院地圖學課程主講教師。
5. 2006年7月及2007年7月和9月,深入四川省紅原縣野外采樣基地，進行野外采樣工作，并于2006年8、9月完成土壤有機質實驗；2007年10、11月完成土壤有機質及土壤粒度分析，土壤pH測定及土壤全氮分析實驗，并利用Arcgis及Mapinfo數據分析與圖形處理軟件對所測數據進行分析和處理。
6.2007－2008學年，實驗室實驗儀器及具體實驗操作實踐，能熟練操作土壤水分入滲儀、激光粒度分析儀、土壤養分全自動速測儀、全自動凱氏定氮儀、紫外分光光度計、量熱儀等大型儀器、全自動測汞儀等。

個    性：  正直，樸實，穩重，自律性強，富于進取心，思想政治      素質過硬，具一定的組織協調工作能力和較高團結協作精神。
業務技能：  具有扎實的專業基礎知識，注重綜合能力的培養，具有獨立科研能力，勇于探索創新，能追蹤和吸取相關領域知識前沿，不斷更新知識結構。實際動手能力突出，具有一定的組織能力和協調能力。
計算機技能：熟練操作WINDOWS系統及 OFFICE常用辦公軟件（Word|、ExceL、Powerpoint）、數據庫軟件Visual Basic；能熟練使用統計軟件SPSS進行數據統計分析，能熟練的應用MapInfo和Arcgis等繪圖處理軟件進行圖形制作和分析。
英語水平：  能熟練查閱專業英文資料，有較強的英文科技文獻閱讀及綜述能力和聽說讀寫翻譯能力，擁有大學英語四、六級證書及英語口語B級證書。
人際關系：  尊敬領導，團結同事，待人真誠，善于溝通，交際廣泛。

我系四川師范大學地理與資源科學學院2008屆碩士畢業生，專業人文地理學，方向資源與環境生態學，我對貴單位所提供的基礎化學實驗室的儀器分析職位很感興趣。
    攻讀學位期間，我參加國家重點基礎研究發展計劃“973”項目、四川省教育廳與科技廳重點項目及校級科研項目等重大課題。主要從事資源與環境生態學研究，所做課題廣泛涉及土壤學、生態學、分析化學、植物地理學、環境科學等領域。三年的科研生涯使我的專業知識技能和獨立承擔科研項目能力得以顯著提高，目前已基本順利完成課題研究。
    另外，我能夠熟練操作WINDOWS系統及 OFFICE常用辦公軟件（Word|、Excel、Powerpoint）、數據庫軟件Visual Basic、熟練運用統計軟件SPSS 進行數據統計分析、能熟練應用MapInfo和ArcInfo等繪圖處理軟件進行圖形制作和分析。 能熟練利用網絡資源查閱專業英文資料。擁有大學英語四、六級證書及英語B等口語證書，具有較強的英文科技文獻閱讀、綜述、表達及寫作能力和較熟練的英語口語交際會話能力。
    攻讀學位期間，不斷的社會活動實踐使我具備了較高的組織、管理、協調能力和團結協作精神，培養了自己較強的實際動手能力。
正所謂學以致用，我在攻讀學位的七年中所學的一切，就是為了能在實際的工作中得到運用和發揮。我相信貴單位能給我提供施展才能的另一片天空，而且我也相信我的才智和努力能讓貴單位的事業更上一層樓。即使貴單位認為我還不符合你們的條件，我也將一如既往地關注貴單位的發展，并在此致以最誠摯的祝愿！