2004年8月至2004年9月:山東農業大學,培訓生 ,   通過一段時間的培訓,使我深刻的意識到團隊的重要性,作為一名干部不光要有扎實的業務知識更要有游刃有余的領導才能,一切從集體的利益出發!我相信自己是一個成功的學生干部,同時在以后的社會工作中更注重團隊協作
2004年8月至2005年7月:山東農業大學,在校學生 ,   大學期間擔任校區籃球裁判協會副會長，領導組織多項籃球比賽，并取得良好效果，而且曾為協會到各單位爭取多次贊助,自己曾被評為年度優秀裁判員。
2006年4月至2006年8月:山東農業大學,在校學生 ,在導師王金信的指導下，獨立完成具有植物化感作用植物的篩選與研究實驗，并協助師兄完成三葉草化感作用物質的提取與研究，得到導師與師兄們的一致好評。

有較強的組織能力、活動策劃能力和公關能力，如大學期間擔任校區籃球裁判協會副會長，領導組織多項籃球比賽，并取得良好效果，自己曾被評為年度優秀裁判員。
  有較強的語言表達能力，如曾為協會到各單位爭取多次贊助。   
  有較強的團隊精神，在同學中，有良好的人際關系；在同學中有較高的威信，如曾擔任院大一籃球隊長。
  具有較強的動手能力,如在導師王金信的指導下，獨立完成具有植物化感作用植物的篩選與研究實驗，并協助師兄完成三葉草化感作用物質的提取與研究，